Course highlights
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考试旨在衡量中学生在校园学术生活和日常社会生活中的英语语言水平,TOEFL Junior主要由三个考试版块构成,分别是听力,语言形式与含义,阅读。不仅为准备出国的留学中学生提供了一项权威的语言证明,而且能够准确、全面的反映出考生前一阶段的学习状况,并且为后一阶段的继续提供了具有参考价值的指导,为之后的TOEFL考试做准备。
科目 | 考试时间 | 分数范围 |
听力理解 | 35分钟 | 200-300分 |
语言形式与含义 | 25分钟 | 200-300分 |
阅读理解 | 50分钟 | 200-300分 |
总计 | 110分钟 | 600-900分 |
题型 | 主要内容 |
听力理解 | 分为通知说明类,对话类和学术讨论类,这三部分都基于校园生活 |
语言形式与含义 | 由6-8篇小短文组成,包括语言形式和语言含义。题目内容贴近校园生活,是考生日常生活常见,常用的题材。 |
阅读理解 | 考试阅读材料的体裁形式多样,文章大致可以分为学术和非学术两大类。 |
英语基本功 | 词汇量达到4500-6000,其中核心词汇4000-4500,学术词汇1000-1500。 |
掌握系统的语法基础,即动词,形容词,副词,名词,介词,连词等常见重点词性以及相关语法的重点掌握。 | |
具备基本的句法基础,即句型结构,状语从句,名词性从句,定语从句等重点句法熟练掌握。 | |
语言运用能力 | 考试素材以贴近中学生的校园生活为主,并结合少许与初中生知识水平相似的学术素材 |
考查形式灵活多变,题型丰富,旨在强调考生对于所学知识在有场景的基础上熟练运用。 | |
在阅读考试中,文章选材长,数量多,难度较大,要求考生具备基本的快速阅读能力 |
Goal score protection
老师给到学生足够的关注度,学生的遇到的问题及时反馈,课后作业完成情况定时检查,做到每一个学生情况老师心中有数。
教学主管老师根据学生的进度与各科老师沟通,制定具体的模考时间,检测学生阶段性学习效果,及错题讲解。
由学生的专属班主任和学生沟通制定每周的打卡计划,完成课堂作业的同时,每周4-5天保持单词的持续学习及跟读训练,完成标准清晰。
由课程顾问老师针对学生情况制定,每一节课目标清晰,检测节点明确,并根据进度变化进行调整,保障学习管理形式和学习效果的统一。
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